教育

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2.教育不仅仅是捧上一张张高一级学校的录取通知书，而是捧出一个个有鲜明个性的活生生的人；教育不仅仅是追求百分之多少的升学率，而是追求每个学生的生动、活泼、主动的发展；教育不仅仅是汇报时的总结，评比时的数据，而是教师与学生共度的生命历程，共创的人生体验。

3.教师良好的情绪智力对学生具有潜移默化的影响，它可以促进全面发展教育目标的实现，有利于提高师生创造力水平，并取得良好的教育教学效果。

4.今天，我们分析其中含义，倍感邓*平的高瞻远瞩，百年大计，教育为本，职业技术教育是跨入新世纪之后的主流，面对着机遇和挑战，必须与经济和社会发展紧密结合。

5.对于那些惟利是图的人,不但要进行必要的思想教育,还要给予一定的惩罚。

6.请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。

7.十年树木,百年树人,办好教育是我们的当务之急,也是我们的百年大计。

8.振兴教育关系到"四化"的实现，任重道远。

9.我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。

10.用灵活的教育方式,因势利导地教育儿童,才能使儿童身心健康发展。