行思坐想造句

1.了解掌握他们的所思所想所困所需,学会运用时代语言、大众语言和青年语言,与他们开好“广交会”“深交会”,在潜移默化中进行思想引导。

2.优秀的学者"主动留心于"新信息，他们对读到的东西进行思索，以挑战的精神对待它，融会贯通，使之成为自己的东西。

3.在立法诊所中，类似的事例不胜枚举，同学们更善于运用法律思维进行思考，进行推理，进行解释，进行论证，同学们的法律专业素质得到了检验，深化和提高。

4.罗德岛设计学院那些有艺术家气质的学生可以放下画笔，选修“罪之艺术和艺术之罪”这门课。该课程对罪孽和艺术世界的关系进行思考。

5.果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的；但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。完全按照逻辑方式进行思维，就好像是一把两面都昌利刃而没有把柄的钢刀，会割伤使用者的手。

6.懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。

7., 在泌阳凹陷勘探程度极高油区，如果进行思想变革，就能实现资源的突破。

8., 一旦首席执行官退居幕后并将企业变革的责任交付给员工，他们就会开始以企业家的思维进行思考。

9.一旦结果表明，这样的断定并无证据可寻，由此证明所有文化的人用基本相同的方式进行思考。

10.曾经有结果表明，这样的断定并无证据可寻，由此证明所有文化的人用根本相同的方式进行思考。

11.宁可受苦而保持清醒，宁可忍受痛苦而思维，也胜似不进行思维。

12., 宁可受苦而保持清醒，宁可忍受痛苦而思维，也胜似不进行思维。茨威格

13.在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感**彩。苏霍姆林斯基

14.为什么我是一个艺术家而不是哲学家？这是因为我是根据文字而不是观念进行思考。卡特琳娜·加缪

15.果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的；但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。完全按照逻辑方式进行思维，就好像是一把两面都昌利刃而没有把柄的钢刀，会割伤使用者的手。

16.完全按照逻辑方式进行思维，就好像是一把两面都昌利刃而没有把柄的钢刀，会割伤使用者的手。泰戈尔

17.牵挂一个人，你会为得不到他的消息而愁肠百结，你会为不能和他长相守而寝食不安，你会为那悠悠相思坐立不宁，你会因那缕缕的离愁黯然神伤。

18.果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的；但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。完全按照逻辑方式进行思维，就好像是一把两面都昌利刃而没有把柄的钢刀，会割伤使用者的手。

19.完全按照逻辑方式进行思维，就好像是一把两面都昌利刃而没有把柄的钢刀，会割伤使用者的手。泰戈尔