结绳而治造句

1.若夫不刻意而高，无仁义而修，无功名而治，无江海而闲，不道引而寿，无不忘也，无不有也，淡然无极而众美从之；此天地之道，圣人之德也。

2.人类最初结绳纪事,后来发明了文字,刻在泥版上、甲骨上、竹简上。

3.不求战而治兵，其祸尤为不可收拾。

4.“推行仁政、亲民富民;遏恶扬善,安定社会;恭宽信敏,纯朴世风;无为而治,共享大同”的。

5.从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成*，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

6.惟以不药而治病,断无大碍于禄命,故余特命吾侄转告尔舅,以期速愈也。

7.但是除非你10岁的儿子要求要一根跳绳，否则你不要奢望他会因为得到跳绳而感恩戴德。

8.婴儿要发育长大，他身上的人性渐渐成长，天使光辉的特性却在缩小，于是，他和宇宙其他生灵间的同一性将要被逐渐滋生的贪婪和陌生所取代，他将鄙视、嘲弄自身外的一切。以纯洁天真、同一性以及集体精神为代表的天使的光辉便将黯然消逝；以贪婪、欲念、个人主义为代表的成*盲目性将统而治之。

9.他小心翼翼,如履春冰,用心修补因内乱外患而造成的衰微国势;他信奉黄老的哲学,爱惜民力,无为而治,努力使江南重现草长莺飞的蓬蓬生机。

10.婴儿要发育长大，他身上的人性渐渐成长，天使光辉的特性却在缩小，于是，他和宇宙其他生灵间的同一性将要被逐渐滋生的贪婪和陌生所取代，他将鄙视、嘲弄自身外的一切。以纯洁天真、同一性以及集体精神为代表的天使的光辉便将黯然消逝；以贪婪、欲念、个人主义为代表的成*盲目性将统而治之。

11.他小心翼翼,如履春冰,用心修补因内乱外患而造成的衰微国势;他信奉黄老的哲学,爱惜民力,无为而治,努力使江南重现草长莺飞的蓬蓬生机。

12.此郡道台鸣琴而治,深得当地人民爱戴。

13.此郡道台鸣琴而治,深得当地人民爱戴。